Das EVA-Prinzip Klasse 7

Informatiksysteme arbeiten nach einem einfachen Muster: Etwas kommt herein, wird verarbeitet, und etwas kommt heraus.

Merke: EVA-Prinzip

Eingabe → Verarbeitung → Ausgabe

   Eingabe          Verarbeitung            Ausgabe
 ┌──────────┐      ┌──────────────┐      ┌──────────────┐
 │ Mikrofon │ ───► │  Prozessor   │ ───► │ Lautsprecher │
 │ Kamera   │      │  (Programm)  │      │ Bildschirm   │
 │ Tastatur │      └──────────────┘      │ Drucker      │
 └──────────┘                            └──────────────┘

Beispiele

System	Eingabe	Verarbeitung	Ausgabe
Supermarktkasse	Barcode scannen	Preis in der Datenbank nachschlagen	Preis auf dem Display
Sprachassistent	Sprache über Mikrofon	Sprache erkennen, Antwort suchen	Sprache über Lautsprecher
Calliope-Lautstärkemesser	Mikrofon misst Lautstärke	„Ist es lauter als ein Grenzwert?“	Symbol auf der LED-Matrix

Nicht nur Computer

Das EVA-Prinzip steckt auch im Alltag: Zutaten (E) werden gekocht (V) und ergeben ein Essen (A). Finde ein eigenes Beispiel!

Grenzen des Modells: EVAS

Viele Systeme merken sich etwas: Fotos, Spielstände, Kontakte. Das einfache EVA-Modell zeigt das nicht. Deshalb erweitert man es um S wie Speicherung:

Merke: EVAS-Prinzip

Eingabe → Verarbeitung → Ausgabe, dazu Speicherung (Daten werden für später abgelegt und wieder abgerufen)

Zustände beschreiben

Manche Systeme verhalten sich je nach Zustand unterschiedlich. Ein Zustandsdiagramm (Übergangsgraph) zeigt Zustände als Kreise und Übergänge als Pfeile.

          Knopf gedrückt            5 Sekunden vergangen
 ( Autos Grün ) ─────────► ( Autos Gelb ) ─────────► ( Autos Rot / Fußgänger Grün )
        ▲                                                        │
        └──────────────────── 20 Sekunden vergangen ─────────────┘

Solche Diagramme begegnen dir in der Oberstufe wieder bei den endlichen Automaten.

Ausprobieren

• EVA-Stationen: Scanner, Mikrofon, Tastatur und Kamera als Eingabe erleben
• Programmiere mit dem Calliope mini einen Lautstärkedetektor: calliopemini.info
• Für die Oberstufe: Wie EVAS mit der Von-Neumann-Architektur zusammenhängt