① Erfassen – Daten entstehen Klasse 9
Bevor Daten gespeichert und ausgewertet werden, müssen sie entstehen und ins System gelangen. Fehler in dieser Phase ziehen sich durch alle weiteren.
Zwei Arten von Daten
Merke
- Bewusst erzeugte Daten gibst du aktiv ein: ein Profilbild hochladen, eine Nachricht schreiben, ein Formular ausfüllen, etwas liken.
- Automatisch erfasste Daten entstehen im Hintergrund, oft ohne dass du es merkst: Uhrzeit, Standort, Gerätetyp, wie lange du ein Video ansiehst, wohin du scrollst.
Aufgabe: Ein Foto, viele Daten
Du machst ein Foto mit deinem Handy und teilst es in einer App.
- Welche Daten erzeugst du bewusst?
- Welche werden automatisch erstellt, beim Fotografieren und beim Hochladen?
Mögliche Lösung
- bewusst: das Bild, eine Bildunterschrift, markierte Personen, gewählter Filter
- automatisch: Aufnahmezeit, GPS-Position, Kameramodell, Belichtung (→ Metadaten), dazu beim Hochladen: Uhrzeit, IP-Adresse, App-Version, wer das Bild wie lange ansieht
Datenqualität
Eine Datenbank ist nur so gut wie die Daten darin.
| Qualitätsmerkmal | Negativbeispiel |
|---|---|
| korrekt | Geburtsjahr 2099 |
| vollständig | Notfallnummer fehlt |
| einheitlich | Dresden, DD, dresden für denselben Ort |
| aktuell | alte Adresse nach einem Umzug |
| eindeutig | zwei Schüler namens „Max Müller“ ohne Unterscheidungsmerkmal |
Gegenmaßnahmen beim Erfassen: Auswahllisten statt Freitext, Pflichtfelder, Prüfungen („Geburtsdatum muss in der Vergangenheit liegen“).
Für die Oberstufe Lk
- Zielgerichtete Erfassung: Nur erfassen, was für den Zweck wirklich nötig ist (→ Datensparsamkeit).
- Datenextraktion: Daten aus unstrukturierten Quellen herausziehen, z. B. Telefonnummern aus Texten mit regulären Ausdrücken, und Werte normalisieren (
0351/12345,+49 351 12345→ ein Format). - Datenbereinigung: fehlende Werte ergänzen, entfernen oder kennzeichnen, Dubletten zusammenführen, Tippfehler korrigieren.