Der Datenlebenszyklus Klasse 9

Daten sind nicht einfach „da“. Sie entstehen, werden aufbewahrt, benutzt und irgendwann nicht mehr gebraucht. Diesen Weg nennt man Datenlebenszyklus (Data Life Cycle).

        ① Erfassen
        ↗          ↘
④ Archivieren     ② Speichern
   oder Löschen      & Verwalten
        ↖          ↙
        ③ Nutzen & Teilen

Merke: Die vier Phasen

Phase	Leitfrage
① Erfassen	Wie entstehen Daten und wie gelangen sie ins System?
② Speichern & Verwalten	Wie werden Daten sinnvoll strukturiert und abgelegt?
③ Nutzen & Teilen	Wie werten wir Daten aus, und mit wem teilen wir sie?
④ Archivieren oder Löschen	Was passiert mit Daten, die nicht mehr gebraucht werden?

Beispiel: Deine Anmeldung an unserer Schule

Phase	Was passiert mit deinen Daten?
① Erfassen	Deine Eltern füllen das Anmeldeformular aus: Name, Geburtsdatum, Adresse, Notfallkontakt.
② Speichern	Das Sekretariat trägt die Daten ins Schulverwaltungsprogramm ein. Du bekommst eine Schülernummer und wirst einer Klasse zugeordnet.
③ Nutzen	Klassenlisten, Stundenpläne und Zeugnisse werden erstellt; die Schule meldet Schülerzahlen an das Landesamt.
④ Archivieren / Löschen	Nach dem Abschluss werden Zeugnisdaten lange aufbewahrt, andere Daten (z. B. Notfallnummern) gelöscht.

Aufgabe

Wähle eine App, die du täglich nutzt (Messenger, Spiel, Streaming). Beschreibe für jede der vier Phasen, was dort mit deinen Daten passieren könnte.

So geht es weiter

1. Erfassen: Daten entstehen
2. Speichern: ER-Modell → Kardinalitäten → Schlüssel
3. Nutzen: Abfragen mit SQL
4. Archivieren oder löschen?